一、培养目标

本专业培养理论基础扎实，熟悉管理、经济等学科的基本知识，系统掌握现代公共事业管理理论、技术和方法，具有较强的创新意识和实践能力，能在教育、文化、卫生、环保、城市管理、社会保障等公共行政部门、事业单位、公共企业、社会团体及各类中介组织等机构的行政管理部门从事综合管理与服务工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格与要求

本专业学生通过系统地学习现代管理科学等方面的基本理论和基础知识，接受一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代公共管理理论、技术与方法，具有分析和解决公共事业管理问题，特别是与人力资源、财务管理相关的实际工作的素质和能力。

毕业生应获得以下九方面的知识和能力：

能力1：运用管理学、经济学、政治学、社会学的基本理论对复杂情况进行抽象和概念化的能力。

能力2：人际交往礼仪与语言沟通能力、组织中的人际关系和公共关系处理等人际技能。

能力3：社会调查与统计、信息管理、财务会计、人力资源管理、数理统计与定量分析、创新创业等方面的基本技术技能。

能力4：熟悉公共事业管理各领域的概貌，能运用公共经济学、公共管理学、公共政策学等基本理论对公共管理问题进行全局与系统思维。

能力5：行政管理与机关文秘、公文写作、电子政务等公共部门一般行政事务处理能力。

能力6：运用政治学以及行政法、经济法学理论分析处理公共事务的能力。

能力7：城市规划与管理、社区事务、社会工作、社会保障等方面的社会事务管理能力。

能力8：公共组织财务管理技能，金融、投资事务等方面的分析能力。

能力9：与人力资源管理师考试模块相衔接的人员招聘、培训、绩效管理、劳动关系管理等方面的技能。

三、学习层次、学习形式及学制

高升本，函授，5年

四、课内总学时及各类课程比例

五、毕业合格标准

完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文（设计），经考核成绩合格者，准予毕业。

六、学位授予（本科层次各专业）

凡符合学士学位授予条件者，经本人申请，授予管理学学士学位。

七、课程设置及教学进程表（附表1）

八、实践性教学环节安排表（附表2）

附表1：

公共事业管理专业（高升本/函授）课程设置及教学进程表

学制：5年

附表2：

公共事业管理专业（高升本/函授）实践性教学环节安排表

                                                                         学制：5年