一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设和未来社会发展需要,具有扎实的电子信息科学与技术的基础知识,系统地掌握C语言程序设计、电路理论、电子技术、自动控制原理与系统、单片机原理与嵌入式系统、电力电子技术、工厂供电、电机控制技术、PLC控制技术、控制系统计算机仿真等专业知识,具有较强实践能力的应用型高级专门人才。
二、培养规格与要求
本专业学生主要学习电气工程及其自动化专业理论和工程应用所必需的基础知识,接受电气工程及其自动化技术专业实践方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,树立正确的世界观、人生观和科学的发展观。具有积极上进、创新实干的精神。
2.系统地掌握电机电器、电力电子及电力系统的基本理论、基本知识,熟悉国家电力电子信息及相关领域的政策、法规及标准。
3.具有较强的工业电力与电机控制系统的分析、设计和开发的能力以及信息技术管理和服务的能力。具有从事电气工程及自动化技术开发,软件设计、网络控制和安全保护以及从事现代电力控制系统设计及相关学科的科研潜力。
4.具有较强的自学能力和动手能力,能主动跟踪了解较为前沿的电力电子及电力系统控制技术、电力网络和计算机控制技术。
5.基本掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写能力,能阅读与本专业相关的外文文献资料。
三、学习层次、学习形式及学制
高升本,函授,5年
四、课内总学时及各类课程比例
课程类别 |
学时 |
比例(%) |
公共基础课 |
988 |
27% |
专业基础课 |
1248 |
35% |
专业课 |
1364 |
38% |
合 计 |
3600 |
100% |
五、毕业合格标准
完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文(设计),经考核成绩合格者,准予毕业。
六、学位授予(本科层次各专业)
凡符合学士学位授予条件者,经本人申请,授予工学学士学位。
七、课程设置及教学进程表(可咨询老师)
八、实践性教学环节安排表(可咨询老师) |